Виконуючий обов’язки головного тренера лондонського «Челсі» Калум Макфарлейн прокоментував поразку від «Ноттінгем Форест» (1:3) у матчі 35-го туру Англійської Прем’єр-ліги:

Читайте также: В УАФ не підтримали тренера, якого знайшов для збірної Шевченко

«Надзвичайно прикрий виступ та результат, дуже розчаровує. Перші 15 хвилин були катастрофічними. Вони і задали тон всьому матчу. Мені важко наразі сказати, що саме пішло не так, я б хотів спершу переглянути цей матч, щоб зрозуміти, у чому такий разючий контракт у порівнянні з тим, як ми захищались проти «Лідсу».

Енцо влучив у стійку, Палмер не забив пенальті, коли все настільки складається не на твою користь, то стає ще важче. Нам треба був цей імпульс від голу, але ми його не отримали.

Я б не сказав, що «Челсі» важко тренувати. Не думаю, що це питання недостатньої відданості чи бажання від гравців. У нас були непогані моменти у другому таймі. Питання не в тому, що гравці не намагались.

Ми віримо, що зупинимо цю серію. Ми щодня бачимось із гравцями і вони роблять все від себе залежне. Ми маємо швидко відповідати на ці результати.

Читайте также: Фабріціо РОМАНО: «Мальдера ось-ось стане тренером збірної України»

Джессі Деррі? Наразі всі ознаки позитивні, тож ми сподіваємося, що він у хорошому стані, і з того, що ми чули, ситуація сприятлива. Дуже шкода Джессі, я вважаю, що він добре провів матч. Він створював небезпеку – це був надзвичайно важливий момент для нього, який, на жаль, закінчився сумно.

Роберт Санчес теж у хорошому стані. Сподіваюся, що гравці «Форест» також у стабільному та хорошому стані.

Гол Жоао Педро? Чудовий завершальний удар, йому не пощастило з голом, який не зарахували через офсайд, тож добре, що він забив легитимний гол, але він нічого не означає.

Я вже казав раніше, але нам просто потрібно покращити цю гру та бути готовими до наступного матчу через п’ять днів».

Читайте также: Чи зіграє Миколенко? Стартові склади на матч Евертона та Ман Сіті

Від admin

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *